lecture analytique 3 : Candide

quelques pistes évoquées en classe :

I. Critique de l’optimisme

 

1. Pangloss, incarnation du ridicule

> l’imposture intellectuelle

> un langage creux

>> le contraire d’un philosophe !

 

2. Candide, le naïf :

> un personnage bercé d’illusions

> un personnage passif et fasciné

>> un esprit dépourvu d’esprit critique

 

3. la relation maître-disciple

> une initiation manquée

> savoir dégradé en savoir-faire

>> critique de l’optimisme leibnizien

 

II. L’univers de la parodie

 

1. un personnages grotesque

> portrait caricatural

> une action burlesque

>> des personnages qui jouent une comédie

 

2. un monde d’apparences

> décalage entre l’être et le paraître

> l’univers du stéréotype

>> vanité et orgueil de ces êtres gonflés de vide

 

3. L’ironie de Voltaire

> le règne de l’antiphrase

> renversement parodique : les modèles tournés en dérision

>> amener le lecteur à penser, à réfléchir

 

III. L’incipit, le paradis des origines

 

1. Appartenance à l’univers du conte

> un univers utopique (règne du superlatif, société à l’écart du monde)

> des personnages réduits à une qualité (stéréotypes)

>> Voltaire utilise l’oralité du conteur

 

2. Une nouvelle Genèse

> univers du superlatif : un lieu coupé de la réalité

> le fruit défendu de la sensualité

>> un paradis originel dont le personnage est chassé

 

3. l’initiation du lecteur

> sortie du romanesque, de la fiction

> un lecteur amené à interpréter

>> un lecteur philosophe, une lecture éclairée